新的合作通过人工智能激发全球与艺术的联系
昨天在纽约大都会艺术博物馆举办了一场独特的活动。博物馆馆长，工程师，设计师和研究人员聚集在The Met的标志性大厅，探讨并分享关于人工智能(AI)如何促进人与艺术之间更紧密联系的新愿景。周一庆祝活动的一个亮点是“透露”一系列人工智能原型和设计概念，这些原型和设计概念是由三大机构合作开发的：大都会，微软和麻省理工学院。
对于麻省理工学院来说，合作开始于大都会医学院首席数字官Loic Tallon访问麻省理工学院校园，提供麻省理工学院开放式学习xTalk，讲述开放获取的作用，使观众和学习者能够在全球范围内体验艺术。Tallon将合作视为The Met通过数字媒体推动全球访问博物馆馆藏计划的一部分：“我们将继续以不同的方式思考博物馆如何运作，在这种情况下我们如何利用人工智能等强大技术。The Met与我们的合作专家，麻省理工学院与所有这些创造性技术专家的合作以及他们对应对严峻挑战的难以置信的思考，以及微软与其AI平台的合作具有令人难以置信的协同效应。
麻省理工学院开放式学习和麻省理工学院知识期货小组，两个研究所组织专注于开放数据创造新知识的力量，因此开始与大都会和微软合作，通过人工智能激发全球艺术联系。
12月12日和13日，三位合作者齐聚一堂，共同开发可扩展的新方式，通过艺术和人工智能与世界接触。The Met的策展人加入麻省理工学院的学生和研究人员，以及微软的专家技术专家，在微软新英格兰研究与发展中心进行黑客马拉松。在正在进行的项目从编程马拉松，这是“发现”周一晚上，分别是：
每日艺术作品 - 使用Microsoft AI分析开放数据集，包括位置，天气，新闻和历史数据，它可以找到并传送来自The Met系列的艺术作品，这些作品将引起用户的共鸣。
标签，就是这样 - 使用众包来微调人工智能模型生成的主题关键字结果，方法是将The Met的存档中的关键字添加到维基数据中，并使用Microsoft AI生成更准确的关键字，Tag，这样就可以通过全局Wiki丰富Met收集社区。
讲故事者 - 在麻省理工学院教师AzraAkšamija和Lara Baladi的帮助下建立，讲故事者使用微软语音识别AI选择The Met系列中的艺术作品来说明任何故事或任何对话。
My Life，My Met - 使用Microsoft AI分析来自Instagram，My Life，My Met的帖子，用The Met系列中最接近的Open Access艺术品替换一个人的图像，使个人能够将艺术带入他们的日常互动中。
Gen Studio - 由Microsoft AI授权，Gen Studio允许任何人以可视化和创造性方式浏览The Met的Open Access集合下的共享功能和维度。在Gen Studio中，有一系列基于复杂的生成对抗网络(GAN)的经验，这些网络邀请用户探索，搜索并沉浸在The Met的百科全书集合的潜在空间中。它是在麻省理工学院访问艺术家Matthew Ritchie的帮助下建造的，麻省理工学院艺术，科学和技术中心的Dasha Zhukova杰出访问艺术家，麻省理工学院知识期货小组的Sarah Schwettmann和脑与认知科学研究生。
大都会作为其开放存取计划(周一庆祝其成立两周年)的一部分，刚刚发布了一个新开发的“主题关键词”数据集。正如塔顿所说，“我们想要消除这种想法，即只有一种方式可以与我们的系列互动。有许多不同的体验艺术方式，其中许多方式正在通过黑客马拉松和其他方式进行探索。“
麻省理工学院知识期货集团的SJ Klein认为合作是建立一个融合了技术和人才的“美丽的解决方案”。他说：“我们正在探索人们如何通过与这些日益迭代的人员和解释机器和网络的大规模合作来寻找新的意义和发展对世界的理解，他们都试图理解空间。”
对于微软品牌工作室战略合作伙伴总监Ryan Gaspar来说，与麻省理工学院和The Met合作意味着将艺术，讲故事和技术相结合，创造出独特的东西。“丰富的艺术和故事有助于麻省理工学院和微软的技术专家。然后建立我们的AI功能之上。我们已经看到了一些有趣的概念和想法，麻省理工学院，微软和大都会都不会自己提出这些概念和想法。“
Klein补充说，人工智能的作用是提升The Met系列的现有开放性，促进更深入的观众参与：“在使博物馆成为连接平台方面，仅凭开放获取是不够的。我们正在研究一个完整的学科，关于哪些工具可以支持访问和参与。我们现在正在构建其中的一些工具。“
微软认为它的角色是为开发人员提供人工智能工具，并展示人工智能如何为世界带来积极影响。“我们对人工智能如何实际推动移情，培养联系和生产力以及支持社会，人类和商业进步持非常乐观的看法。这种合作对于我们展示人工智能可以做什么的力量和有形性非常重要，“Gaspar解释道。
黑客马拉松及其项目汇集了整个研究所的学生和教师，包括大脑和认知科学，媒体实验室，人文科学，艺术和社会科学，工程学，计算机科学等。通过开放获取数据，知识和工具实现的这种跨学科交流和实践合作是麻省理工学院开放式学习改变教学和学习方法的根本。
对于习惯于解决棘手技术问题的麻省理工学院的学生来说，关注艺术中的问题解决是一个重要的优点。“在艺术领域工作很有趣，并考虑正在建设的技术对文化的影响，”麻省理工学院一年级本科生Isaac Lau说。麻省理工学院的研究生Sarah Schwettmann最常带走的是“与美国大都会最优秀的策展人和微软顶级专家合作，寻找创新方式让人们了解艺术。”
负责微软认知服务和人工智能开发经验的Noelle LaCharite对麻省理工学院学生的学习情况进行了长时间的观察：“这些黑客正在建立重要的技能，以确定自己的优势并利用其他人的优势。他们学会不等待许可，采取主动，倡导愿景，推动前进，并在需要时寻求帮助。那些是经典的生活和工作技巧。“
开放式开发将继续在黑客马拉松期间构建的工具上。作为桑贾伊·萨马，开放的学习麻省理工学院副校长，解释道：“麻省理工学院的支持大都会承诺开放访问，与微软AI的力量配对，以使人们在全球范围内创造新的知识和经历是艺术和文化的途径对我们的人性至关重要。“星期一晚上在大都会举办的活动是对这种开放和协作精神的庆祝。
